un progetto per la diffusione delle buone pratiche nella scuola

È online il nuovo articolo di Agnese Cattaneo: "L'innovazione a scuola: un fenomeno complesso"

 

Modulo integrato d'ingresso

Uno strumento di accoglienza

Liceo Ginnasio statale “G. B. Brocchi” – Bassano del Grappa (Vi)


Il Modulo integrato di ingresso alle classi prime è uno strumento di accoglienza che all’inizio dell’anno scolastico facilita l’inserimento degli studenti nell’Istituto. L’esperienza si fonda su una logica di programmazione comune, integrando nel percorso curricolare attività finalizzate all’orientamento e alla crescita culturale e personale degli studenti.


 

Scarica la versione cartacea dello studio di caso





 


©2005 - Indire